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L’enjeu des qualifications dans la maîtrise des restructurations

Une intéressante étude du CEREQ  qui aborde les points suivants :

• Le vécu des restructurations par les entreprises et les individus
• Une échelle de diffi cultés qui croise qualification et taille de l’entreprise
• Accompagner individus et entreprises
• Anticiper les besoins en qualification
• Améliorer le dialogue social, financer la formation qualifiante

Présentation de l’étude
Cette étude a été réalisée en réponse à un appel à projets de recherche
lancé en 2005 par la Direction de l’animation de la recherche, des études
et de la statistique (DARES) au sein du ministère de l’Emploi, du Travail et
de la Cohésion sociale. Cet appel portait sur le thème de « L’anticipation
et l’accompagnement des restructurations ». L’ambition initiale de ce travail
était de traiter la question des restructurations en croisant des angles différents
à partir d’enquêtes auprès des entreprises, des individus et des pouvoirs
publics. L’analyse des modes d’interaction entre ces acteurs aux niveaux
national et régional s’est enrichie d’une mise en regard de la situation dans
d’autres pays européens.
Le Céreq, son centre régional associé de Clermont-Ferrand et l’Observatoire
social européen (OSE) ont coopéré avec le groupe Alpha, coordonnateur
général de l’étude.
Pour traiter de la question sous l’angle des entreprises, 14 monographies
ont été réalisées. Les entreprises enquêtées ont des profi ls diversifi és en
termes de taille et de secteurs d’activité ; dans chacune ont été interviewés
le responsable du personnel ou DRH, un délégué syndical et le directeur
d’établissement. 30 entretiens approfondis ont été menés auprès d’indi-
vidus ayant connu une période de transition professionnelle liée à une
restructuration.
Cette approche a été complétée par des entretiens conduits auprès de
différents acteurs publics à l’échelon régional et départemental, en Provence-
Alpes-Côte d’Azur et en Lorraine : Directions régionales et départementales
du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle (DRTEFP et DDTEFP),
AFPA, ANPE. Des responsables d’Observatoires régionaux de l’emploi et
de la formation (OREF), de cellules de reclassement, des représentants de
branches professionnelles et d’OPCA, notamment de l’agroalimentaire et
du textile, ont également été rencontrés. Enfi n, le travail de comparaison
européenne a été mené sur la base de fi ches détaillées établies pour 5
pays : Belgique, Allemagne, Finlande, Pays-Bas et Suède.

Auteur

MG

Source

CEREQ : Bref n° 259 de décembre 2008